北京东城教育叛逆期孩子的机构

掀开纷繁复杂的历史表象，略去了无关紧要的细枝末节，让孩子能够在欢声笑语中学习。放下手中的手机游戏，主动爱上学习，何乐而不为呢？壁垒森严、严阵以待、待人接物、物极必反。图片加汉字，让孩子爱上成语，爱上语文；成语凝练但意义丰富，孩子还能学习文化知识。

“六年级男孩家长来电，家里两个孩子，全都在家，老二未上学，经常干扰老大学习，导致老大经常转移注意力，不能专心上课，怎么说都不听……家长非常焦虑。”

【原因1】学xi负担太重，导致孩子产生厌学心理。【解决方1】帮助孩子有计划的精简作业，集中时间段学xi。教育部规定，小学一二年级的孩子是不布置书面作业的，家长也不宜给孩子安排超过30分钟的学xi任务。三至六年级的孩子每日的家庭作业时长不宜超过1小时。如果学校作业布置过多，家长可以与老师方面沟通，精简孩子的作业，就是有选择性地完成主要的任务，对于“超时”的作业孩子可以选择不做。家长如果您不知道该怎么去解决，可以点击免费咨询，我们将一对一为您分析孩子问题，解决孩子的问题！

若在此之前，亲子关系的建立不够稳健，到了中学阶段和孩子之间的矛盾冲突就会较多。有的孩子学业成绩非常不理想，感觉学习非常困难，对学习有非常厌烦的情绪，而且在学校中的人际关系又不是很好。这种孩子若未得到及时干预，可能会出现长期不愿去上学的情况。

这时候，最大的障碍，一是祖父母，其次是妈妈。心疼孩子，哭闹就不愿送，有点不舒服就请假等，都是这时不应该出现的。让孩子坚强的面对各种事情，鼓励他独立面对，勇于跨越困难，才是我们能给孩子的最大帮助。

关于青春期孩子的厌学、沉迷游戏、拒绝沟通、脾气暴躁等相关的教育问题，默薇老师在《青春期叛逆破解训练营》中都有讲到，通过心理学的原因，剖析青少年行为偏差背后的根本原因，帮助家长真正的看见孩子、理解孩子。