童童开始还觉得是老师将孩子教育得特别好,帮助培养孩子良好的午睡习惯,但是在王童童在看了监控视频之后才发现事情并非如此。监控视频里显示,她的女儿中午从来就没有睡着过,因为老师的要求不能说话,不能动,女儿自己就躺着做小动作,拨弄手指头,也没有正儿八经的睡觉。“我觉得帮助挺大的,之前我们对孩子的一些做法,其实是错误的,黄老师给指出来纠正了”,桐桐爸爸说,“举个例子,以前让桐桐坐下来写个字,他是不去的,一直在地上打滚,然后我狠狠地骂一顿,他就去了,我也没觉得不好。可是黄老师说,这会养成一种坏习惯,得改用科学的方法,打滚了,就把他抱过去,坐在椅子上,把纸笔放在面前,不写就不让他下来,一开始有点强制性的,但是一旦他写了,马上奖励,给他吃点爱吃的东西,这样能够形成良性循环”。
其实孩子的学校也一样,我们给他足够的时间,给他安静的环境,给他鼓励,给他自信,考好了抱一抱,考差了一起查找原因再改进。一味地批评,打骂,指责,只会让孩子厌学,甚至亲子关系也搞得很紧张。
一.对学习的认知偏差。如果哪位家长发现自己家的孩子总薯片自己不喜欢学习,不爱写作业,千万不要觉得是小事,这很可能是孩子患有厌学症的表现。其实现在的孩子不爱学习,原因多种多样。认知偏差是其中比较突出的一种。受到社会上一些不良风气的影响,有不少学生赞同“读书无用论”。他们深信读书的作用小之又小,根本就是在浪费时间和生命。在这个社会,没有后台、没有金钱的支撑,读再多书也没用。持有这种想的人,自然不会喜欢读书。
厌学,最为重要的原因就是学习成绩差,越差越不愿意学,形成恶性循环。所以要培养孩子良好的学习习惯,根据自身特点找到适合自己的学习方。合理利用时间和大脑,不搞题海战术,接受自己底子薄成绩差的现实,通过各种方式补习基础知识,打牢基础再寻求进一步提升。
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刘女士对自己儿子从小的教育就是""挨打"",不听话要挨打,犯错了也要挨打,刘女士认为孩子只有感受到疼了难受了才会改正。刘女士的儿子在学习上只要学习成绩上有退步回家就要被打手板,这是他们家从小的规矩,刘女士曾说过不打是不会长记性的。刘女士不听儿子的原因,只看中结果,结果不好就会打儿子,这样的教育方式导致刘女士儿子越来越厌学,脾气也越来越差了。